Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Музыка в школе
Всего материалов в каталоге: 64
Показано материалов: 11-20 |
Страницы: « 1 2 3 4 ... 6 7 » |
Календарно-тематическое
планирование 1 класс 2013-2014 учебный год |
|
Я очень много слышала о дыхательной гимнастике А.Н.Стрельниковой, пока не купила книгу. Почитав её, стала применять на занятиях вокального ансамбля. Конечно, не всё и не сразу. Как известно, работа над дыханием - очень важная часть работы вокалиста. Дыхательная гимнастика А.Н.Стрельниковой помогает в этом, как один из методов работы над дыханием. |
|
Словарь музыкальных терминов для учащихся 5 класса. Повторение по теме "Музыка и литература" |
|
Тест для учащихся 5 класса по теме "Музыка и литература" |
На
протяжении многих лет люди пытались объединить несколько видов искусств в одно
целое. Примером этого синтеза являются оперные театры, храмы и, конечно, люди,
объединившие в себе таланты к музыке, живописи, поэзии. Сегодня мы познакомимся
с человеком, который открыл новый континент, но не на Земле, а в искусстве. Это
литовец Микалоюс Константинос Чюрлёнис (1875-1911).
Необычность
его творчества состоит в том, что он стремился сделать свою музыку живописной,
а своими картинами вызвать у зрителей ощущение звучащей музыки.
Я
предлагаю выяснить на уроке кто же он:
художник или композитор?
В архиве конспект урока, презентация, музыка М.Чюрлёниса "Соната моря", Менуэт, фуга g-moll. http://depositfiles.com/files/qeykf5okx
|
Рабочая учебная программа по музыке для
I-IV-го классов разработана и составлена в соответствии с федеральным
компонентом государственного стандарта второго поколения начального
общего образования 2010 года, примерной программы начального общего
образования по музыке с учетом авторской программы по музыке - «Музыка. Начальная школа», авторов: Е.Д.Критской, Г.П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной, М., Просвещение, 2010. |
Рабочая программа по предмету «Музыка» для V—VII классов
разработана и составлена в соответствии с Федеральным
государственным образовательным стандартом основного общего образования,
примерными программами по музыке для основного общего образования с
учетом авторской программы по музыке
- «Музыка V—VII классы»,
авторов: Е.Д.Критской, Г.П. Сергеевой, Т. С., М. Просвещение, 2011. |
Ровно пять их. Все – дорожки.
А по ним бегут горошки (ноты)
От ноты «фа" стою я справа.
На кухне – главная приправа. (нота «соль»)
Скороговорки о музыке
У Марфы нет арфы. У Митрофана – фортепьяно. А у Федота – фагота. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет. Если бы Карл не крал у Клары кораллы, то Клара не крала б у Карла кларнет.
|
|
К любому празднику всегда необходимы музыкальные конкурсы, музыкальные загадки.Мы поем на всех праздниках мелодичные, веселые, заводные песни.Песни - обязательный номер любого праздника. А как же можно использовать песни в конкурсах? Здесь предлагаются варианты музыкальных конкурсов с использованием песни. Можно провести игру по образцу известных музыкальных телепередач: «Два рояля», «Угадай мелодию», «Песни со звёздами»
Можно просто предложить весёлые задания - конкурсы, где детям нужно будет продемонстрировать знания песен и заработать приз или очки для команды. |
Когда дети покидают музыкальную школу, в ней какое-то время стоит тишина. А потом из разных кабинетов слышится тихий музыкальный шум.
Гулко вздыхают трубы, звенят или басят разные струны, и словно невзначай звякают медные тарелки. Музыкальные инструменты рассказывают Фее музыки обо всем, что происходило днем. Иногда это радостные рассказы, порой грустные, но чаще всего музыкальные инструменты довольны своей работой. |
|